学校だより (
詳細 )
学校だより
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| 12月号高陽森.pdf 47 |
2.7 MB
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2025/12/03
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| R7_研究発表会研究紀要.pdf 59 |
4.61 MB
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01/21
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| R7高陽の森 4月号.pdf 138 |
677.6 KB
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2025/04/08
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| R7高陽の森 5月号.pdf 48 |
658.09 KB
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2025/04/23
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| R7高陽の森 6月号.pdf 40 |
425.06 KB
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2025/05/27
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| R7高陽の森 7月号.pdf 27 |
1.12 MB
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2025/07/14
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| R7高陽の森 9月号.pdf 17 |
479.27 KB
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2025/08/28
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| R7高陽の森10月号.pdf 25 |
461.22 KB
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2025/10/01
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| R7高陽の森11月号.pdf 39 |
559.23 KB
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2025/10/30
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| R7高陽の森12月号.pdf 27 |
556.22 KB
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2025/12/16
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| R7高陽小 研究発表会二次案内 (003).pdf 233 |
417.29 KB
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2025/10/17
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| R8高陽の森 1月号.pdf 8 |
584.61 KB
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01/07
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| R8高陽の森 2月号.pdf 11 |
606.68 KB
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01/27
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| R8高陽の森 3月号.pdf 13 |
628.94 KB
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02/26
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| 高陽スクールガイド⑥自然災害等 .pdf 75 |
208.03 KB
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2024/08/26
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)
031207